Przedszkole nr 97 „Leśna Polanka”

WITAMY W GRUPIE V "SÓJKI"

Dzień otwarty dla rodziców

W każdą pierwszą środę miesiąca zapraszamy rodziców na rozmowy indywidualne z nauczycielem w godzinach: 16:30 - 17:15.

WYDARZENIA Z ŻYCIA GRUPY - LUTY

• 13.02.2019 godz.10.20- koncert muzyczny: Karuzela, karuzela...- zabawy starej Warszawy
• 19.02.2019 godz.13.15- Bal karnawałowych
• 22.02.2019 godz. 9.15- Przedstawienie teatralne:”Złota rybka” Teatr Falcoshow

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE 

luty 2019

Temat: „Bajki, baśnie, legendy” /realizacja 01-08.02.2019/

• rozwijanie pamięci słuchowej i słownika czynnego dzieci; rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej; wprowadzenie litery B, b na przykładzie wyrazu balon;
• rozwijanie umiejętności wnioskowania i logicznego myślenia; doskonalenie kompetencji matematycznych przez segregowanie
  i rozdzielanie symboli graficznych według przyjętego kryterium;
• poznawanie elementów kultury polskiej na podstawie legend; rozwijanie kompetencji językowych przez analizę i syntezę głosek w słowach; uświadamianie czym różni się legenda od bajki i baśni;
• ćwiczenie pamięci słuchowej, rozwijanie postrzegania wzrokowego przez wyróżnianie i nazywanie elementów ilustracji;

Temat: „W dawnych czasach” /realizacja 11.02.- 15.02.2019/

• rozwijanie kompetencji samodzielnego uczenia się z różnych źródeł; wspomaganie rozwoju intelektualnego i odporności emocjonalnej podczas rozgrywania gier planszowych; doskonalenie umiejętności odczytywania symboli i posługiwania się nimi;
• poszerzanie wiedzy o zasobach kryjącymi się pod ziemią (węgiel, bursztyn, sól); poszerzanie wiedzy na temat źródeł złóż w Polsce; stosowanie umiejętności ważenia przedmiotów w zabawie;
• rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnej przez tworzenie własnego pisma obrazkowego; doskonalenie umiejętności odtwarzania rytmów słuchowo-ruchowych;
• wspomaganie rozwoju intelektualnego podczas samodzielnego eksperymentowania, rozwijanie spostrzegania przez wskazywanie różnic między obrazkami i wyrazami;
• poszerzenie wiedzy o pracy archeologa i paleontologa; doskonalenie umiejętności orientowania się na kartce papieru; rozwijanie pamięci wzrokowej;

Temat: „Bale, bale w karnawale” /realizacja 18.02- 22.02.2019/

• poznanie niektórych polskich tańców ludowych, ich nazw oraz podstawowych kroków tanecznych; wprowadzenie litery N, n na przykładzie wyrazu noga;
• utrwalanie informacji o pracy krawcowej, szewca; rozwijanie umiejętności matematycznych przez mierzenie długości; wprowadzenie liczby 10;
• podejmowanie samodzielnych aktywności i uczestniczenie w zabawach tematycznych; porównywanie liczebności zbiorów;
• poszerzenie wiedzy o niektórych zwyczajach karnawałowych na świecie, uzupełnianie ilustracji według podanego wzoru;
• rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowo-wzrokowej przez zabawy taneczne; rozwijanie kompetencji językowych; kształtowanie słuchu fonematycznego przez określanie głoski w nagłosie, śródgłosie i wygłosie słów o prostej budowie fonetycznej;

Temat: „Wynalazki” /realizacja 25.02- 28.02.2019/

• rozwijanie zainteresowania wynalazkami technologicznymi; wprowadzenie litery P, p na przykładzie wyrazu pralka;
• wdrażanie do samodzielnej aktywności poznawczej; doskonalenie umiejętności dokonywania analizy sylabowej;
• poszerzanie wiedzy na temat sposobu działania radia, telewizora i telefonu; doskonalenie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji; rozwijanie słuchu fonematycznego przez słuchanie i identyfikowanie dźwięków z otoczenia;
• utrwalenie nazw planet w Układzie Słonecznym; wspomaganie rozwoju intelektualnego i odporności emocjonalnej podczas tworzenia i rozgrywania gier planszowych;
• pobudzanie kreatywnego myślenia i myślenia przyczynowo-skutkowego; zachęcanie do eksperymentowania; rozwijanie kompetencji językowych przez określanie głoski w nagłosie, śródgłosie i wygłosie słów o prostej budowie fonetycznej.

Zajęcia z języka angielskiego

I tydzień – Zabawy z książką interaktywną „Peppa Pig's Family Computer”

II tydzień - Zabawy przy piosence „Brown girl”

III tydzień - Zabawy przy rymowance „Who stole the cookies?”

IV tydzień – Ćwiczenie prostych dialogów. Gra w domino.

https://www.youtube.com/watch?v=ZjHBm4p-8Rk

https://www.youtube.com/watch?v=JmTvwOc0wI0

Realizowane programy

„Cała Polska czyta dzieciom” - udział w programie „Czytające Przedszkola”

• codzienne czytanie literatury dziecięcej

„Bezpieczny i szczęśliwy przedszkolak”

• utrwalanie kodeksu przedszkolaka ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpiecznej zabawy w sali i na ogrodzie przedszkolnym
• uczestniczenie w zajęciach ruchowych, zabawach i grach w ogrodzie z zachowaniem zasad bezpieczeństwa
• wdrażanie zasad o ruchu drogowym podczas pieszych wycieczek poza teren przedszkola

„Tydzień jubilata”

• systematyczne celebrowanie aktualnych urodzin dzieci

„Little English”

• poszerzanie słownictwa z języka angielskiego

 STYCZEŃ - LUTY

Eksperymenty malarskie cieszą się zainteresowaniem. Techniką wydrapywanki dzieci przedstawiły swoich baśniowych bohaterów. zdjecia w galerii

Przedszkolaki przeprowadziły eksperyment, który pokazał, że lód jest lekki, a woda ciężka. Dowiedziały się, że są różnice w gęstości oleju i wody. zdjęcia w galerii