WITAMY W GRUPIE V "SÓJKI"

Dzień otwarty dla rodziców

Zapraszamy rodziców na spotkania indywidualne z nauczycielem w pierwszy piątek miesiąca w godzinach 16:30-17:15.

WYDARZENIA Z ŻYCIA GRUPY

• 03.02.20 godz. 9.10 - Wyjście do szkoły nr 133 w celu zobaczenia przebiegu zajęć

• 03.02.20 godz.13.30 - Bal Karnawałowy

•  18.02.20 godz. 10:00 - Wyjście do biblioteki, Al. Zjednoczenia, temat: Japonia

• czwartkowe zajęcia w MDK-u

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE 

LUTY 2020

Temat 1. „Baśnie, bajki, bajeczki (03.02. - 07.02.2020)

• poznawanie pojęć związanych z teatrem: scena, scenografia, aktor, rekwizyty, reżyser, rola
• odgrywanie ról w zabawach parateatralnych; posługiwanie się mową, gestem, ruchem.
• projekt edukacyjny “Nasza bajka” przy współudziale taty Adasia
• uczestniczenie w zabawach opartych na wybranych technikach i metodach aktywizujących, np.: wizualizacja, personifikacja, analogia, drama.
• ocenianie zachowań postaci z literatury dziecięcej.
• wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich
• opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.
• różnicowanie samogłosek i spółgłosek
• wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie, wygłosie, śródgłosie.
• posługiwanie się umownymi znakami, np. strzałkami (przygotowanie do programowania)
• wykorzystanie orientacji przestrzennej w grach i zabawach ruchowych.
• rozpoznawanie i nazywanie małych liter i wielkich liter: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, z, ż

Temat 2. „Muzyka wokół nas” (10.02. - 14.02.2020)

• słuchanie muzyki o różnym charakterze, w tym muzyki klasycznej
• uczestniczenie w koncertach muzycznych w wykonaniu muzyków filharmonii
• poznawanie nazw różnych instrumentów wykorzystywanych przez muzyków filharmonii wykonujących koncert dla dzieci w przedszkolu.
• Instrumenty perkusyjne
• poznawanie instrumentów perkusyjnych: kołatki, grzechotki, bębenka, trójkąta, talerzy, drewienek, oraz sposobu gry na nich
• akompaniowanie do piosenek na instrumentach lub różnych przedmiotach, indywidualnie lub grupowo (orkiestra).
• Twórcze działania muzyczne
• tworzenie muzyki z wykorzystaniem różnych przedmiotów, według podanego kodu (zastępowanie obrazka przedstawiającego daną czynność znakiem graficznym, np. gniecenie papieru – znakiem zygzaka).
• Poczucie przynależności narodowej
• słuchanie wierszy, opowiadań, legend dotyczących Polski, np. jej pochodzenia
• poznawanie sylwetek znanych Polaków, np.: Fryderyka Chopina, Mikołaja Kopernika, Jana Pawła II.
• odtwarzanie usłyszanych dźwięków, np. zabawa w echo melodyczne, wokalne
• rozpoznawanie instrumentów (nie tylko instrumentów perkusyjnych) po wydawanych dźwiękach.
• Wypowiedzi ustne
• rozwijanie sprawności manualnej poprzez uczestnictwo w zabawach (np. z zastosowaniem klamerek, spinaczy) oraz poprzez podejmowanie działalności plastycznej
• odróżnianie druku od pisma
• wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych
• rozpoznawanie i nazywanie małych liter i wielkich liter: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, z, ż
• czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej).

Temat 3. „ Nie jesteśmy sami w kosmosie” (17.02. - 21.02.2020)

• poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np.: Wenus, Merkury, Mars
• gromadzenie wiadomości o kosmosie (poprzez literaturę, zdjęcia, albumy, internet)
• poznawanie satelity Ziemi – Księżyca; poznawanie ciekawostek, legend z nim związanych
• poznawanie, w sposób pośredni, zawodów związanych z kosmosem – kosmonauty, astronoma.
• opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.
• wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie, wygłosie, śródgłosie.
• czytanie całościowe wyrazów – nazw obrazków (lub równoważników zdań)
• odczytywanie stosownych oznaczeń i symboli.
• posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
• kojarzenie liczby wyrażonej liczebnikiem z odpowiednią cyfrą
• poznawanie cyfr: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, i liczby10; znaków: <, >, = oraz stosowanie ich w sytuacjach zadaniowych
• odczytywanie zapisów matematycznych (zakodowane czynności matematyczne) i ich rozwiązywanie.
• Projekt edukacyjny “Azja”

Temat 4. Projekt edukacyjny „ Pieniądze” (24.02. - 28.02.2020)

• posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
• kojarzenie liczby wyrażonej liczebnikiem z odpowiednią cyfrą
• poznawanie wartości monet i banknotów (np.: 1 zł, 2 zł, 5 zł i 10 zł); właściwe operowanie nimi w zabawie.
• klasyfikowanie tych samych obiektów wielokrotnie, każdorazowo według innych cech.
• gromadzenie informacji na temat pracy osób wykonujących różne zawody (dostępne bezpośredniej obserwacji)
• określanie roli różnych zawodów w życiu społecznym
• kupowanie artykułów spożywczych, targowanie się w języku polskim i angielskim
• poznawanie ważniejszych punktów usługowych znajdujących się w pobliżu, określanie pełnionych przez nie funkcji.
• czytanie całościowe wyrazów – nazw obrazków (lub równoważników zdań).
• lepienie: z plasteliny, masy solnej, masy papierowej.

Cele ogólne projektu:

• budzenie i aktywizowanie ciekawości oraz aktywności poznawczej dziecka,
• budowanie wiedzy na temat historii pieniądza i szeroko pojętej edukacji ekonomicznej,
• łączenie pracy zawodowej rodziców z otrzymaniem wynagrodzenia jako źródła budżetu domowego niezbędnego do utrzymania rodziny,
• uwrażliwianie na sytuacje dzieci wychowujących się w trudnych warunkach,
• kształtowanie nawyków racjonalnego gospodarowania pieniędzmi,
• wzbogacanie dziecięcego słownictwa o pojęcia związane z pieniędzmi i ich produkcją,
• rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków z samodzielnie przeprowadzonych eksperymentów i doświadczeń.

Język Angielski

I tydzień – Zabawy z piosenką „To market” (przypomnienie). Wprowadzenie nowej piosenki „Pizza”

II tydzień - Kupowanie w sklepie: nazwy owoców, warzyw i słodyczy.

III tydzień - Zabawy z piosenką „Put on your shoes”. Wprowadzenie słownictwa związanego z odzieżą i obuwiem.

IV tydzień – Zabawy z piosenką „Little Snowflake ”

https://www.youtube.com/watch?v=RdXIticrWWM

https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok

https://www.youtube.com/watch?v=BilStuLzW6s&t=57s

Realizowane programy

„Cała Polska czyta dzieciom” - udział w programie „Czytające Przedszkola”

• codzienne czytanie literatury dziecięcej

„Bezpieczny i szczęśliwy przedszkolak”

• utrwalanie kodeksu przedszkolaka ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpiecznej zabawy w sali i na ogrodzie przedszkolnym
• uczestniczenie w zajęciach ruchowych, zabawach i grach w ogrodzie z zachowaniem zasad bezpieczeństwa
• wdrażanie zasad o ruchu drogowym podczas pieszych wycieczek poza teren przedszkola

„Plan Daltoński”

• rozbudzanie inicjatywy i samodzielność dzieci w działaniu i myśleniu
• wdrażanie dzieci do obowiązków dyżurnego

„Tydzień jubilata”

• systematyczne celebrowanie aktualnych urodzin dzieci

„Little English”

• poszerzanie słownictwa z języka angielskiego

“Kodowanie na dywanie” - poszerzanie kompetencji matematycznych dzieci

03.02.2020r. dzieci odwiedziły Szkołę Podstawową nr 133 w Warszawie. Obserwowały przebieg zajęć z języka polskiego w klasie 2. Brały udział w rozwiązywaniu zagadek na temat zawodów, zgłaszały się do odpowiedzi z innmi dziećmi. Zapoznały się z ogólnymi zasadami panującymi w szkole, z tablicą dyżurnych, dzwonków na przerwy i planem zajęć.  Widziały wyposażenie sali oraz prace plastyczne i plastyczno- techniczne na wystawach w korytarzach szkoły.

Chcemy wziąć udział w konkursie zatytułowanym "Maski karnawałowe". Zamierzamy posłać trzy nasze propozycje. Bardzo prosimy o trzymanie kciuków! zdjęcia w galerii

31.01.2020r. w naszej grupie odbyły się zajęcia pt. "Zabawy z literkami", które były obserwowane przez Panią Dyrektor i  nauczycielki z innych grup naszego przedszkola. Dzieci chętnie brały udział w zajęciach, utrwalały nazewnictwo liter, rozróżniały podobne sylaby pisane z dużej i małej litery, rozwiązywały zagadki, uczestniczyły w zabawach ruchowych, ćwiczeniach grafomotorycznych i plastyczno - technicznych. Nie zabrakło również utrwalania słówek z języka migowego. Można być dumnym z dzieci :) dały z siebie sto procęt możliwości.zdjęcia w galerii

28.01.01.2020 roku byliśmy po raz kolejny w Bibliotece. Dowiedzieliśmy się co nieco o sportach zimowych oraz karnawale i przypomnieliśmy sobie kilka zimowych bajek. Wykonaliśmy bałwana, zatańczyliśmy i zaaranżowaliśmy przedstawienie do dwóch wierszy Doroty Gellner.zdjęcia w galerii

24.01.2020r. Odbyły się zabawy z panią amonitarką z okazji urodzin Marysi i ostatniego jej dnia w przedszkolu. Nie zabrakło zabaw z chustą Klanzy , konkurencji takich jak przeciąganie liny, wyścigi na osiołkach czy w workach. Wszystkie dzieci miały możliwość puszczania dużych baniek. Na koniec zabaw dzieci dostały balony w kształcie psów, ,ośmiornic,mieczy. zdjęcia w galerii

22.01.2020r. W grupie Sójek odbyło się długo wyczekiwane przedstawienie z okazji "Dnia Babci i Dziadka" . Dzieci prezentowały w czasie występów zdolności recytatorskie i wokalne oraz umiejętność wczucia się w role. Na koniec wręczyły babciom i dziakom własnoręcznie zrobione kolorowe kwiaty z bibuły.

17.01.2020r. Gościliśmy tatę Grzesia, który prezentował zasady gry karcianej i opowiedział dzieciom na czym polega wykonywany przez niego zawód. zdjęcia w galerii

08.01.2020r. - Mieszko razem z tatą opowiadali dzieciom z grupy Sójek o zwyczajach i przyrodzie Afryki prezentując im zdjęcia i krótki film z podróży. Obserwowały również muszle i morskie skamieniałości. Tego dnia dzieci przebierały się i słuchały muzykę Afryki  by poczuć jej klimat. Słuchały opowieści z książki pt. "Ewunia w Afryce" , które przybliżyły im wiadomości na temat zwierząt i ludzi w niej mieszkających  i pięknych widoków. Na koniec dzieci stworzyły własną wersję książki o Afryce. zdjęciaw galerii